平时的练习和考试中，我们经常会碰上这样的题：命题人给出一个例句，要我们类比着写句子。这种往往被称为仿

写的题，不单单出现在小学生的考试中，也有时会出现在中考中。许多同学都喜欢做这种题，因为较其它题显得有

趣。仿写的句子往往具有“A__B__C”的形式，其中A，B，C是给定的由一个或多个单词组成的短句，空的部分需要

学生填写。当然，考试的时候空在那里也是可以的。例如，“其实天不暗阴云终要散，其实 ，其实 ，其实路不远

一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天”。再比如，“见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨

，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过 ，还是遗憾。出发吧，永远出发。 ，人有不老的心情。”由于现在是网络

时代，我们不再只能仿写命题人命的题，我们可以仿写网上各种句子和段落。2011年3月26日，某人在博客上发布

了的消息就惹来了很多人的仿写。 

很难过吧。。。考得完爆了。。。 

。。。。。。其实也没什么可以说的。。。都是蒟蒻的借口罢了。。。 

。。。自己果然还只是半吊子水平呢。。。。 

。。。祝大家都能进省队。。。其实只要不要有遗憾就好了呢。。。 

虽然我很遗憾或许不能走下去了。。。。。 

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在网络上广泛流传的仿写，因为在某些地方有独到之处，大都被命名为“某某体”。打开人人，刷新微博，你也能

发现这样和那样的体，比如，对不起体，**说明他爱你体等等。金先生注意到了这一现象，他敏锐地认为这是一个

很有价值的研究课题，于是就其展开研究，打算发一篇paper。由于在网上发消息，人们有了更大的灵活度，人们

有时因为表达的需要，还往原本固定的A, B, C中添加一些修饰的词语。这就给辨别一个句子或段落是否是另一个

句子或段落的仿写增加了困难。金先生现在研究一种形如“A*B*C”的体作品，其中A, B, C分别是某个由若干单词

组成的短句，*代表0个或多个单词。他在网上找了大量的体作品，不过很多体作品不太合乎原作者的格式，也就是

相当于在正规的体作品中插入了0个或多个单词。由于数据量太大，金先生无法一个一个看过去，于是想请你帮忙

，去掉尽量少的单词，使它成为指定的体。

包含4行。 

第一行是某个也许不规范的体作品T， 

接下来三行分别代表A, B, C。

1≤|T|, |A|, |B|, |C|≤50000；所有单词长度不超过5，出现次数不超过500；数据保证答案总存在

仅一行，包含一个数，即最少的去除单词数。